以心繪心·用心用情——記大中2019—2020學(xué)年上期班主任研討會
為不斷提高班主任工作水平，進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，大英中學(xué)2019—2020學(xué)年上學(xué)期班主任研討會于2019年11月15日下午三點半在慧達(dá)樓階梯教室召開。政教處徐斌主任主持會議并作精彩點評，德育副校長劉國華同志、校長李隆全同志與班主任共話班級管理經(jīng)驗和困惑。姚東、師輝兩位班主任做了主題交流。全校班主任參加了此次會議。
高二班主任代表師輝老師發(fā)言的主題是：《用心用情搞好班主任工作》，他針在對新的教育背景下班級現(xiàn)狀和學(xué)生實際情況，從班級自主管理的必要性、如何建立班級自主管理、一托五的班級自主管理制度的建立、開展豐富多彩的班級活動等方面做了詳盡的交流。師老師的班級管理方法激活了學(xué)生參與班級管理意識，提升了學(xué)生在班級自主管理方面的能力。
姚東老師的主題交流是《學(xué)會傾聽，用真誠師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生》我們各個班都有一些待優(yōu)生。有的是學(xué)習(xí)成績待優(yōu)，有的是行為習(xí)慣待優(yōu)，還有的是雙待優(yōu)，面對這些情況，姚老師確定從喚醒、感化、轉(zhuǎn)化等方面開展工作，明確了各個時段的工作重點：即在高一年級，首先抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；在高二年級，全力控制學(xué)生惡性分化，抓學(xué)生偏科問題；到高三年級，狠抓培優(yōu)穩(wěn)差工作。投入真情轉(zhuǎn)化待優(yōu)生，借情寓理轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。攻心不攻城，班內(nèi)事情自己處理。體現(xiàn)了精細(xì)化的班級管理理念，再現(xiàn)了我校班級管理的核心內(nèi)容。
政教處徐斌主任對各位老師的發(fā)言進(jìn)行客觀而熱情的點評，“他山之石，可以攻玉”，徐主任號召全體班主任向身邊的同志學(xué)習(xí)，不斷努力，將班主任工作做細(xì)做實。
劉校長結(jié)合政教處工作提出要求，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，具體從學(xué)生的儀表、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口；全面抓好學(xué)生的管理工作，實施量化管理，有效地開展“星級班級”評比工作；加強(qiáng)宿舍管理。
李校長強(qiáng)調(diào)，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，只有從小事做起，從點滴做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去，才能做好各方面的工作。班主任對班級管理工作的好壞，起著十分重要的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求，以身作則，用自己好的榜樣來影響學(xué)生。這樣，班主任才會在學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，才會取得班級教育管理的良好效果。
撰稿：唐麗君
審稿：蔡 薇
核稿：劉國華