系列報(bào)道之八 潛心高效教研、踐行高效課堂，助推“雙減”落地 ——記四川省大英中學(xué)第八屆教學(xué)能手大賽地理學(xué)科決賽

系列報(bào)道之八

潛心高效教研、踐行高效課堂，助推“雙減”落地

——記四川省大英中學(xué)第八屆教學(xué)能手大賽地理學(xué)科決賽

板塊一：選手說(shuō)課

      經(jīng)過(guò)初賽選拔的六位選手以飽滿的精神狀態(tài)，參加了上午的說(shuō)課決賽，他們分別是：

板塊二：備課組賽課

      備課組賽課采用同課同構(gòu)的形式，由各備課組集體教研、精心打磨，將高效教研落到實(shí)處。王歡老師、蔡薇老師、周愛(ài)民老師分別代表高一、高二、高三備課組參賽。

板塊三：集體評(píng)課

      賽課結(jié)束后，老師們圍繞說(shuō)課和賽課各環(huán)節(jié)展開(kāi)了熱烈討論和積極點(diǎn)評(píng)。

      段吉峰副校長(zhǎng)：本次賽課各位選手準(zhǔn)備充分，教學(xué)方式多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)科能力。在今后的教學(xué)中還應(yīng)該注重跨學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

      楊毓富主任以“三同、三新、三異”總結(jié)了本次賽課，高度贊揚(yáng)了賽課選手從考情、學(xué)情出發(fā)，以身邊的地理事物為切入點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的地理綜合能力。

      蔡薇主任：高二備課組高度重視本次賽課，實(shí)地考察收集資料，集體教研打磨課件，并借鑒了歷史組的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，這種精益求精的精神值得大家學(xué)習(xí)。

板塊四：反思收獲

      鄧倩：本次賽課讓我認(rèn)識(shí)到地理教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的地理綜合分析能力和地理實(shí)踐力。

      周愛(ài)民：地理教學(xué)即要培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力，也要培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，調(diào)用信息的能力。

      蒲激揚(yáng)：本次賽課讓認(rèn)識(shí)到，地理學(xué)習(xí)要注意生活中的地理事物和地理原理，知識(shí)來(lái)源于生活，而高于生活。

      黃拓程：中年教師應(yīng)該要加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，還要注意青年老師的培養(yǎng)。

      朱興艷：將地理知識(shí)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系，充分體現(xiàn)地理實(shí)踐力。