塑造陽光健康心理 遇見更好的自己｜2023年3月德育工作研討會

塑造陽光健康心理  遇見更好的自己｜2023年3月德育工作研討會

     為幫助學(xué)生全面、正確認(rèn)識自我，解決青少年在成長中的問題和困惑，塑造學(xué)生積極陽光的健康心理，2023年3月23日，四川省大英中學(xué)在慧達(dá)樓階梯教室召開了以“遇見更好的自己—青少年的積極心理成長之路”為主題的德育研討會。本次活動特邀四川省青少年發(fā)展基金會、四川省青少年“生命健康教育”專家組與會指導(dǎo)。西南科技大學(xué)王斌副教授領(lǐng)銜的PSCI中心專家組為我校做了心理健康工作指導(dǎo)，并開展心理專題講座培訓(xùn)，活動反響熱烈。本次活動由段吉鋒副校長主持，學(xué)校政教主任、團(tuán)委書記、全體班主任、政教工作人員、心理教師參與了本次研討培訓(xùn)會。        

第一階段：10：00-10：50 研討會

              
      學(xué)校心理專職教師陳春暉老師匯報了我校生命教育、心理健康工作開展情況，從專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、心理健康教育數(shù)據(jù)庫建立、多元化活動開展、心理健康教育陣地建設(shè)等四個方面進(jìn)行了工作總結(jié)，同時也提出了我們在工作開展中的需求和困惑。      

     各年級班主任代表提出了在工作中學(xué)生生命教育存在的問題，西南科技大學(xué)社會心理服務(wù)與心理危機(jī)干預(yù)研究中心專家團(tuán)隊(duì)對各年級需求困惑、學(xué)生存在的心理問題給出了針對性解決方案和建設(shè)性意見，這為今后我校心理健康工作建設(shè)提供了思路和方向。

第二階段：11：00-12：00 心理講座

      王斌副教授作《遇見更好的自己-青少年積極心理成長之路》主題報告，對當(dāng)代青少年心理健康狀況進(jìn)行了分析，提出了青少年積極心理成長“五指模型”，即為自尊、創(chuàng)造、耐挫、溝通和團(tuán)隊(duì)五個方面的積極心理品質(zhì)，圍繞這5個方面設(shè)計并開展活動，能幫助活動參與者在這5個方面有所改善，為青少年的積極成長鋪路架橋。