聚力“三個(gè)設(shè)計(jì)” ，共研高效課堂 | 記四川省大英中學(xué)九月“優(yōu)秀課件評(píng)選”教研活動(dòng)

聚力“三個(gè)設(shè)計(jì)”， 共研高效課堂

 記四川省大英中學(xué)九月“優(yōu)秀課件評(píng)選”教研活動(dòng)

2023年9月22日，為進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的學(xué)生立場(chǎng)，提升教師單元（主題）教學(xué)設(shè)計(jì)的專業(yè)化能力，我校召開了2023年下學(xué)年度第一次學(xué)科大教研活動(dòng)?；顒?dòng)由九大學(xué)科的教研組長(zhǎng)組織，學(xué)科組全體教師參加；同時(shí)以“三個(gè)設(shè)計(jì)”（目標(biāo)、任務(wù)、評(píng)價(jià)）為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)四個(gè)級(jí)部九月所用全部課件展開評(píng)選。

  活動(dòng)伊始，各教研組長(zhǎng)依據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，介紹了本次活動(dòng)的目的與流程。教研組長(zhǎng)們首先肯定了學(xué)?！叭齻€(gè)設(shè)計(jì)”的合理性，并提出：面對(duì)“三新”形勢(shì)，我們作為一所縣域高中必須主動(dòng)求變，否則我們就還會(huì)面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)；而“改變”不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的事，更是我們每一位教師的事，因此，我們要以“三個(gè)設(shè)計(jì)”為切口，積極探索新教材的深度教學(xué)策略，助力學(xué)生和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

   介紹完相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容后，教研組長(zhǎng)將各年級(jí)初評(píng)后的課件集中，并隨機(jī)抽取一個(gè)序號(hào)以邀請(qǐng)對(duì)應(yīng)排名的主備人教師進(jìn)行課件設(shè)計(jì)陳述。

主備人陳述結(jié)束后，各學(xué)科教研組長(zhǎng)組織專人對(duì)主備人所展示的課件進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，依據(jù)其是否從目標(biāo)出發(fā)，選擇與組織有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容、采用目標(biāo)導(dǎo)向的教學(xué)和進(jìn)行基于目標(biāo)的評(píng)價(jià)，評(píng)選出了本次課件展示的一、二、三等獎(jiǎng)。

  課件評(píng)選結(jié)束后，各教研組先是對(duì)本月的課件設(shè)計(jì)情況進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評(píng)，并提出具體的提升措施。

  在活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)，教研組長(zhǎng)們邀請(qǐng)本學(xué)科外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)交流。教師們從提質(zhì)增效的角度出發(fā)，根據(jù)9月外出學(xué)習(xí)內(nèi)容，并結(jié)合我校實(shí)際，提出諸多有利于本學(xué)科高效課堂建設(shè)的建議。

語文組母翠華老師進(jìn)行作文教學(xué)思辨講座

經(jīng)過各教研組的精心準(zhǔn)備，老師們積極參與“三個(gè)設(shè)計(jì)”的研討。這不僅進(jìn)一步明確課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向下的“三個(gè)設(shè)計(jì)”課堂教學(xué)模式，也為我校高效課堂的建設(shè)凝心聚力。

  教育的理想是為了理想的教育——用知識(shí)與智慧的力量改變?nèi)松?。在高效課堂建設(shè)的探索行程中，我們渴望有一束陽光來照亮前路、點(diǎn)燃希望，使生命蓬勃，讓眾生雀躍。毫無疑問，“三個(gè)設(shè)計(jì)”可以實(shí)現(xiàn)我們的這一追求。