龍騰瑞氣歲更迭，熱辣滾燙開新篇。

   懷著新的希望，迎來新的學期。為全面提升教職工政治思想素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)，切實加強教師隊伍建設(shè)，明確新學期發(fā)展目標，確保各項工作有序推進，2024年2月23日，大英中學集中組織開展2024年寒假教職工政治學習，曹俊林書記、李隆全校長等校級領(lǐng)導出席會議，全體教職員工參加會議，趙明副校長主持會議。

一

會議第一項議程由李隆全校長主講。李校長首先組織全體教師認真學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《關(guān)于落實從業(yè)禁止制度的意見》《教育部公開曝光十三批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》等相關(guān)文件資料，使全體教職員工增強“底線意識”“紅線意識”，進一步做到規(guī)范執(zhí)教，明德修身。

對于2023年的工作，李校長從四個方面回顧總結(jié)：一是高位求進有成。2023年高考、中考成績優(yōu)異，再攀新高；學校先后被授予“全國國防教育示范學校”榮譽稱號，被評為首批“四川省一級示范性普通高中（引領(lǐng)型）”，被遴選為四川省“大中小學思政課一體化共同體”成員，獲評“四川省首屆美麗校園”，同時獲得社會各界的一致好評；成立名師工作室，外派教師跟崗學習，啟動教師學歷提升工程，進一步加強教師隊伍建設(shè)。二是攻堅克難有力。學校針對初中改制，找準初高中銜接點，新高考背景下的初高中一體化教育初見成效；家校協(xié)同育人，增強育人合力。三是夯基蓄勢有為。學校引進大數(shù)據(jù)精準分析，助力師生提質(zhì)增效。四是學校崛起有期。蓄力“縣中提升計劃”，錨定“三個為榮”教育強縣目標，奮力書寫大英教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。

最后，李校長向全體教職工解讀新學期的工作目標、工作重點，對教研、備課、課堂教學等各方面常規(guī)工作提出具體要求，鼓勵全體教師務(wù)實求真，精益求精，自覺將守正創(chuàng)新的“大中夢”與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”相結(jié)合，以時代為背景，以校園為舞臺，以精湛的學識、深厚的素養(yǎng)、創(chuàng)新的理念，做學生前行的引路人。

二

隨后，岳逆進副書記組織學習《大英縣教育和體育局關(guān)于建立健全師德師風建設(shè)長效機制的實施意見》，分別從建立健全師德教育機制、建立健全師德宣傳激勵機制、建立健全師德失范督查機制、建立健全師德失范懲處機制、建立健全師德考核機制、建立健全師德建設(shè)保障機制三個方面對師德師風工作開展的要求進行詳細闡述，并總結(jié)我校2023年師德師風建設(shè)情況和師德師風專項整治行動情況，通報縣委巡察組反饋問題。他強調(diào)，抓好師德師風工作，對鍛造高素質(zhì)教師隊伍，推動教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。身負教書育人重任，我們要規(guī)范職業(yè)行為，弘揚純正師德師風；以無私的奉獻精神，時刻把學生放在心里，把責任扛在肩上；用高尚的人格魅力，堅守教育初心，堅守教育凈土。

三

下午，曹俊林書記組織全體教師深入學習、貫徹黨的二十大精神，進一步學習、領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和《中學教師專業(yè)標準（試行）》《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》等教育教學改革主要文件，了解近年的全國教育大事。曹書記要求全校教職工：深刻領(lǐng)會會議精神和重要文件，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動力和具體行動，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以教育家精神為引領(lǐng)強化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，大力弘揚踐行教育家精神，拓展教師隊伍培養(yǎng)培訓新思路。

   針對2024年教學重點工作，曹書記做出明確要求：一、以研究“三個設(shè)計”為突破口，對目標設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、活動設(shè)計進行深入研究。二、以推進“四個高效”為線路圖，堅持高效教研、打造高效課堂、落實高效訓練，實施高效學法。三、以促進“五個轉(zhuǎn)型”為目的地，教師要從知識經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向反思研究型，學生要從被動接受型轉(zhuǎn)向主動探究型，課堂要從單一灌輸型轉(zhuǎn)向師生互動型，評價要從唯分數(shù)型轉(zhuǎn)向多元型，管理要從行政管理型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)治理型。

  曹書記希望全體教師勇?lián)虝酥厝危瑘允亓⒌聵淙耸姑鰧?/span>順性教育，謀求共生共長。

四

  段吉鋒副校長組織學習《未成年人學校保護規(guī)定》《未成年人保護法》《侵害未成年人案件強制報告制度》《大英縣教育和體育系統(tǒng)進一步加強未成年人保護及預(yù)防未成年人違法犯罪行動工作方案》等未成年人保護相關(guān)文件。段校長對專項保護、管理要求、保護機制、責任與處理等內(nèi)容進行強調(diào)，要求全校教師落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚社會主義核心價值觀，注重保護和教育相結(jié)合，關(guān)心愛護每個學生，尊重學生權(quán)利，加強安全教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、健康教育、法治教育等，引導學生熱愛生命、尊重生命，提高防止性侵害、性騷擾等意識，增強自我保護能力，培養(yǎng)學生樹立正確的權(quán)利觀念，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

五

李雪蓮副主任作赴成都學習交流報告，分別從坐班、教研活動、校本研修、課堂設(shè)計、作業(yè)收發(fā)、一診備考等方面分享學習成果，并鼓勵全體教師深入研究課本、課標、課堂，做好教學計劃，落實“四個高效”和“三個設(shè)計”，堅持以學生為核心，增加師生互動的空間和頻率。

參與成都跟崗學習的劉進老師將自己的所學所得與老師們分享，鼓勵老師們借力名校，加強學習，加強新高考研究，加強教學常規(guī)，在具體工作中實現(xiàn)自我成長和突破。他表示，在大英中學這個大家庭里，相信每個人都能綻放出屬于自己的光彩。