育人為本，德育為先|四川省大英中學(xué)2023年班主任工作研討會

育人為本，德育為先

班主任工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是班級管理的核心力量。為進(jìn)一步提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，分享各自在班級管理中的成功經(jīng)驗，探討班主任工作中存在的問題和困難，共同推進(jìn)班級管理工作更上新的臺階，10月18日，大英中學(xué)于慧達(dá)樓階梯教室召開2023年班主任工作研討會。大英中學(xué)校長李隆全、副校長段吉峰、副校長郭瑩、副校長趙明以及學(xué)校各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委（副）書記、班主任、政工員出席研討會。

蘇副主任就本學(xué)期學(xué)校德育工作進(jìn)行規(guī)劃與解讀。蘇副主任強(qiáng)調(diào)，雖然德育工作多且繁雜，但是我們有計劃有步驟的進(jìn)行規(guī)劃和實施，就能把復(fù)雜的工作簡單化。同時，德育工作是培育人的工作，無法立竿見影，只有通過“潤物細(xì)無聲”的方式才能塑造全面發(fā)展的人。

胡軍老師以“善于發(fā)現(xiàn)問題 敢于正視問題 勇于解決問題”為主題，分享班主任工作中遇到的問題以及解決措施。胡軍老師認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問題，正視問題，目的在于解決問題，只見問題“清單”，不見問題“清零”，教育就會跑偏變虛，結(jié)果也不會令人滿意。

柴維老師以“學(xué)生理想信念培養(yǎng)——在‘立德樹人’背景下的班主任工作”為主題分享在班級管理中的具體措施。中學(xué)生理想信念的培養(yǎng)具有綜合性和復(fù)雜性，柴老師的一大，一小，一條線，多形式的理念，給班主任帶來一些思考，為班主任工作提供了新的思路與實施路徑。

段吉峰副校長強(qiáng)調(diào)班主任們要了解學(xué)生，融入學(xué)生，在總結(jié)中反思,在反思中揚棄,在德育實踐中進(jìn)一步成長。同時段副校長以“談理想、談規(guī)劃、談落實措施”“改進(jìn)措施、交流推廣、相互學(xué)習(xí)”“談感受、談得失、談建議”為主題詳細(xì)規(guī)劃了本學(xué)期三次班主任工作研討會相關(guān)內(nèi)容。

李校長強(qiáng)調(diào)，在“立德樹人”的教育要求下，作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生的品德培養(yǎng)，要牢固樹立培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的人的育人目標(biāo)，這是時代賦予我們的使命，也是時代帶給我們的挑戰(zhàn)。班主任要把學(xué)生放在首位，要作為工作第一重點來抓，關(guān)于學(xué)生的生命安全和心理健康更是作為班主任工作中的重中之重。希望全體班主任終生學(xué)習(xí)，真情待人，深刻反思。

百年大計，立德樹人。此次研討會不僅為班主任工作搭建了一個交流溝通、分享借鑒的平臺，更重要的是為班主任工作指明了方向。未來，我們將堅持“走出去”和“請進(jìn)來”，在德育這條“漫漫長路”上持續(xù)探索。