校際交流共研 同話育人新篇
單絲不成線,獨(dú)木不成林。為深化兩校教師交流,助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)兩校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,5月17日,彭州市第一中學(xué)政教處楊卓主任帶領(lǐng)骨干教師蒞臨我校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),通過(guò)深入交流合作,共同探討教育教學(xué)的新思想、新方法,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。本次活動(dòng)由趙明副校長(zhǎng)主持,紀(jì)委胡祚鑫書(shū)記、行政辦盧霖主任、教科室李雪蓮副主任全程參與。
PART1
初見(jiàn) 啟航
大英中學(xué)趙明副校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)對(duì)來(lái)訪友校同仁們表示熱烈歡迎,并精心安排參觀交流活動(dòng)。
交流會(huì)上,趙明副校長(zhǎng)和彭州一中楊卓主任分別從學(xué)校概況、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面介紹各自學(xué)校的具體情況。初步的介紹拉近了兩校的距離,為開(kāi)啟育人新篇章,深入研討教育教學(xué)的新思想、新方法奠定基礎(chǔ)。
PART2
研討 共進(jìn)
研討座談會(huì)由趙明副校長(zhǎng)主持,兩校教師代表在大英中學(xué)行政會(huì)議室開(kāi)展系列講座。各教師基于“三新”大背景,從不同層面為教書(shū)育人提供新思想、新方法。
大英中學(xué)教科室李雪蓮副主任結(jié)合大英中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出教學(xué)工作應(yīng)以研究“三個(gè)設(shè)計(jì)”、推進(jìn)“四個(gè)高效”、促進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)型”為重點(diǎn),特別提出要推進(jìn)高效教研、高效課堂、高效訓(xùn)練、高效學(xué)法,以提升育人質(zhì)量。
大英中學(xué)紀(jì)委書(shū)記胡祚鑫結(jié)合教育大背景,針對(duì)新課標(biāo)、新教材、新高考提出新的教學(xué)策略。
彭州一中高一物理備課組組長(zhǎng)賀龍江以《共點(diǎn)力作用下物體的平衡》為例,對(duì)新課程新教材下物理學(xué)科的教學(xué)方法進(jìn)行分享。
彭州一中高一生物備課組組長(zhǎng)張小洪,結(jié)合教學(xué)實(shí)際對(duì)備課經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。
彭州一中高一年級(jí)組長(zhǎng)、彭州市卓越班主任工作室領(lǐng)銜人陳筱曦指出教師要聚焦自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升育人能力,進(jìn)而達(dá)到育人目的。
“水嘗無(wú)華,相蕩而生漣漪;石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光?!彼季S的碰撞,帶來(lái)了新的教育活力。此次校際教研交流活動(dòng),不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),也進(jìn)一步加深了我們對(duì)“三新”背景下育人理念、方法的理解。校際交流共研,同話育人新篇。我校將以此次教研活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)校際之間的交流,與各學(xué)校攜手發(fā)展,篤行致遠(yuǎn),共育桃李!
來(lái) 源:高一年級(jí)
撰 稿:陳 良
初 審:廖 瑜
復(fù) 審:盧 霖
終 審:段吉鋒
編 輯:許重?fù)P