教育幫扶播種希望 攜手共繪教育藍圖
——大英中學劉建華、向永建赴美姑縣中學支教
為深入貫徹全國全省教育大會精神,積極響應四川省教育廳《關于實施民族地區(qū)教育發(fā)展優(yōu)秀教師精準幫培支教計劃》號召,大英中學劉建華、向永建兩位教師于2025年春季學期啟程赴涼山彝族自治州美姑縣中學開展為期三年的支教工作。他們以教育為橋,以情懷作舟,為美姑中學學子點亮希望之光,助力民族地區(qū)教育振興。
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厚植教育情懷,肩負使命啟程
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校長李隆全向兩位支教教師表示感謝和慰問。李隆全表示,希望他們以高尚的師德和扎實的專業(yè)知識圓滿完成支教任務,樹立良好的形象與口碑,同時做好兩縣高中教育的紐帶。
在縣教育局舉行的壯行儀式上,總督學彭勇指出,美姑縣地處偏遠、教育資源匱乏,孩子們對知識的渴望如燎原星火,期待支教教師用專業(yè)與情懷點亮孩子們的未來。彭勇強調,教育幫扶不僅是知識的傳遞,更是情感的聯(lián)結和希望的播種;希望兩位教師聚焦課程改革示范、青年教師培養(yǎng)、校本教研創(chuàng)新三大任務,為美姑教育注入持續(xù)發(fā)展的動能。
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扎根教學一線,澆灌美姑希望
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在美姑縣中學優(yōu)師幫扶座談會上,學校負責人對兩位老師的熱情加盟表示歡迎,并介紹了當?shù)氐目h情和校情。劉校長希望兩位老師的到來,給美姑縣中學帶來新的理念和做法,注入新的力量。支教教師代表劉建華表態(tài),一定認真工作,高質量完成支教任務,共繪美姑教育的春天。
會后,劉建華、向永建兩位老師迅速投入教育教學工作。劉建華老師承擔高一語文教學及輔導班主任工作,同時指導語文備課組建設,引領教研組發(fā)展。他系統(tǒng)規(guī)劃課程體系,引入大單元教學、群文閱讀等先進模式,讓語文課堂煥發(fā)嶄新活力。向永建老師負責高一數(shù)學教學,還主動輔導年輕教師,通過“師徒結對”幫助數(shù)學教師團隊提升專業(yè)素養(yǎng)。兩位教師積極參與學校教研工作,通過聽課、評課,以“示范課+研討”形式推動課堂變革,深受師生好評。中國青年報記者深度調研兩位支教教師的課堂,予以高度評價。
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教育幫扶無終點,攜手同行向未來
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劉建華、向永建兩位老師的支教行動,是大英中學踐行結對幫扶和教育均衡發(fā)展的生動實踐,又是川東北教育與涼山高原教育的深情聯(lián)結。他們將以熱情的態(tài)度與專業(yè)的精神,點燃民族地區(qū)教育的希望,讓知識的種子生根發(fā)芽,共同繪就教育共富的美好藍圖。
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來源:支教教師
撰稿:查福勝
初審:廖 瑜
復審:盧 霖
終審:段吉鋒
編輯:何建華